Ideice

Santo Domingo. – La tasa de analfabetismo en la República Dominicana se aproxima a los niveles previos a la pandemia del COVID-19, según un estudio presentado por el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE).

Santo Domingo. –El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) hizo un llamado a los investigadores de todo el país a postularse al Premio Nacional a la Evaluación e Investigación Educativa Transformadora (PREIET) 2025, cuyas aportaciones hayan impulsado cambios profundos y mejoras sustantivas en el sistema educativo dominicano.

Santiago.– El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) celebró en Santiago el primer Precongreso Regional de Evaluación e Investigación Educativa (PREIE 2025), un espacio en el que se socializaron más de 30 investigaciones sobre el sector educativo y que reunió a autoridades tanto académicas como educativas de la región Norte.

Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) firmaron un convenio de colaboración interinstitucional, que busca fortalecer la calidad del sistema educativo nacional mediante la ejecución de proyectos conjuntos de investigación, evaluación y difusión científica.

Santo Domingo.– Padres, madres y tutores de estudiantes entre 15 y 18 años valoraron de manera positiva la implementación del programa de Habilidades Parentales del Ministerio de Educación (Minerd), considerándolo una herramienta eficaz para fortalecer la comunicación y los vínculos afectivos en el hogar.

Santo Domingo.– El director ejecutivo del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice), doctor Jesús Andújar Avilés, informó que el país está listo, en términos de logística, para la aplicación de la Prueba Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés), que se inicia  desde este martes 22 de abril hasta el viernes 30 de mayo a una muestra de aproximadamente 9,690 estudiantes de 15 años que cursan el nivel secundario.

Santo Domingo.– El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) anunció al Laboratorio de Neurocognición de la Universidad Iberoamericana (Unibe), la firma especializa Didáctica S.R.L., y la Universidad ISA como los ganadores del programa “Fondos concursables de investigación educativa 2025”.

Santo Domingo.– El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) inauguró este martes la cuarta edición del programa “Conoce tu Regional Investigando”, para el 2025, a través del cual se generarán 100 estudios sobre el sector educativo, desarrollados por 162 docentes investigadores de las 18 regionales educativas del país.

Santo Domingo. – El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) presentó la edición impresa del volumen 12, primer número, de la Revista de Investigación y Evaluación Educativa (Revie), una publicación orientada al fomento de la producción científica en el sector educativo.

Santo Domingo.

Santo Domingo. –El director ejecutivo del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice), doctor Jesús Andújar Avilés, destacó la importancia de los hallazgos generados por la investigación y la evaluación educativas como insumos para el diseño de políticas públicas basadas en evidencias científicas.

Santo Domingo.– El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) y el College Board Latam de Puerto Rico firmaron un acuerdo que facilitará la cooperación académica en investigación educativa.

Santo Domingo.- El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd), a través del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice), anunció este viernes 10 de enero la apertura del programa de Fondos Concursables para la Investigación y Evaluación Educativa Transformadora (Foncinet).

Santo Domingo.- El doctor Jesús Andújar Avilés, director ejecutivo del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice), propuso la creación de una red nacional de investigadores que permita optimizar recursos y enfocar las acciones de manera integral en la búsqueda de soluciones a situaciones del sistema educativo de República Dominicana.

Santo Domingo.- El director ejecutivo del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice), Dr. Jesús Antonio Andújar Avilés, afirmó que la educación enfrenta hoy desafíos sin precedentes que exigen respuestas rápidas, pero también fundamentadas y sostenibles. Esta realidad solo será posible mediante la instauración de un sistema de investigación y evaluación en educación que involucre a los actores clave de la sociedad dominicana.

Santo Domingo.- El director del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación (Ideice), doctor Jesús Andújar Avilés, afirmó que pese a los desafíos, hoy se puede decir que la República Dominicana sigue avanzando en el ámbito de la producción científica y que la revista de Investigación y Evaluación Educativa (Revie) es un ejemplo de ello.

Santo Domingo.- El nuevo director ejecutivo del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice), el doctor Jesús Andújar Avilés, al momento de ser juramentado, afirmó que está muy consciente del compromiso, los retos y desafíos que tiene ahora al asumir el cargo, y que por eso se compromete desde ya a trabajar para generar cambios que se traduzcan en el fortalecimiento de la educación preuniversitaria de la República Dominicana.

Santo Domingo.- El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (Ideice) y la Universidad del Caribe (Unicaribe) asumirán de manera conjunta un programa académico conformado por múltiples actividades orientadas a fortalecer la investigación en educación.

Santo Domingo.- El 14.° Congreso Internacional Ideice 2023 será escenario para la presentación, análisis y debates de los resultados de más de 100 estudios sobre educación y la socialización de logros e innovaciones en las áreas de investigación y evaluación en el sistema educativo.